| ภารกิจในด้าน | จุดแข็ง | จุดอ่อน | โอกาส | อุปสรรค |
| ห้องสมุด | -มีห้องสมุดประชาชนอำเภอเวียงชัยเป็นเอกเทศ และอยู่ในที่ชุมชน | -ประชาชนไม่ค่อยสนใจในการเรียนรู้ เข้ามาใช้ประโยชน์น้อย | -ประชาสัมพันธ์ไม่ดีเท่าที่ควรเพราะขาดงบประมาณในการจัดทำเอกสารเผยแพร่ | -งบประมาณไม่เพียง |
| คลังสมอง | ประชาชนในเขตพื้นที่ิำอำเภอเวียงชัย มีต้นทุนทางสังคมอยู่มากมาย เช่น ภูมิปัญญาพื้นบ้านสาขาต่างๆ | ภูมิปัญญาพื้นบ้านขาดความรู้ความเข้าใจ ในการถ่ายทอดองค์ความรู้ของตนเอง ส่วนมากเป็นปัจเจกบุคคล | -ขาดโอกาสในการพัฒนาเสริมความรู้ ทำให้ศักยภาพในการถ่ายทอดไม่ดีเท่าที่ควร -มีภูมิปัญญาพื้นบ้านอยู่หลากหลาย หากมีการอบรมพัฒนาภูมิปัญญาพื้นบ้านย่อมก่อเกิดมูลค่าให้กับตัวภูมิปัญญาพื้นบ้าน |
-ระบบการศึกษาน้อย -ไม่มีงบประมาณ -ขาดความรู้ความเข้าใจในด้านวิชาการทำให้สืบทอดสืบสานไม่มีประสิทธิภาพ -องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสนับสนุนงบประมาณน้อย เกินไปไม่มีเพียงพอในการดำเนินงาน |
| ลานวัฒนธรรม | พื้นที่มีกลุ่มภูมิปัญญารวมตัวเป็นกลุ่ม อาทิ -กลุ่มผู้สุงอายุอนุรักษ์วัฒนธรรมล้านนา -แผ่นดินล้านนา กลุ่เยาวชนคนสืบศิลป์แผ่นดินล้านนา -และภูมิปัญญาพื้นบ้านต่างๆอีกหลากหลาย -กลุ่มส่องใจ |
ขาดโอกาสในการดำเนินกิจกรรม เช่น - ขาดการเรียนรู้ -ขาดแหล่งเงินทุน -ปัจจุบันจุดแข้งถูกบดบังโดยเจ้าหน้าที่รัฐเป็นผู้ชี้แนะ |
-มีแหล่งเรียนรู้อยู่หลากหลายซึ่งหากมีการเรียนรู้ พัฒนาย่อมก่อให้เกิดคุณค่ามูลค่าในตัวของภูมิปัญญาหรือแหล่งเรียนรู้เป็นอย่างมาก -ขาดโอกาสในการพัฒนาส่งเสริมทำให้ศักยภาพในการถ่ายทอดไม่ดีเท่าที่ควร |
-ระบบการศึกษาการเรียนรู้การพัฒนามีน้อย โอกาสทางสังคมมีน้อย -งบประมาณมีจำนวนจำกัด -องค์การปกครองท้องถิ่นไม่สนใจ -ขาดความรู้ทางด้านวิชาการทำให้การปฎิบัติไม่มีประสิทธิภาพดี -ในการดำเนินงานด้านภูมิปัญญาต่างคนต่างองค์กรต่างทำเดำเนินงาน ไม่เน้นบบูรณาการขาดการประสานงานที่ดี |
| พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม | พื้นที่มีกลุ่มหรือศาสนสถาน มูลนิธิ เป็นต้นทุนทางสังคมอยู่แล้ว เช่น -กลุ่มส่องใจ -วัดต่างๆ ในเขตพื้นที่ชุมชนมีความเข้มแข็งโดยเฉพาะสังคมชนบท เน้นระบบเครือญาติ |
-ประชาชนด้วยโอกาสทางสังคม เศรษฐกิจและการเมือง - ประชาชนไม่ค่อยให้ความสนใจเพราะความยากจน - ต้องประกอบอาชีพ ไม่มีเวลาสนใจเรื่องของคุณธรรม - ขาดการรวมตัว เพราะประชาชนติดกับการประกอบอาชีพ - องค์กรขาดความรู้ในการบริหารจัดการ |
มีแหล่งเรียนรู้อยู่หลากหลายในพื้นที่ ซึ่งหากมีการกระตุ้นพัฒนาในการดำเนินงาน ย่อมก่อให้เกิดความสุขสู่คุณธรรม จริยธรรม | ศาสนสถานหรือกลุ่มขาดงบประมาณในการจัดการอบรม เสวนา ขากการมีส่วนร่วมของประชาชน ไม่เข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนเอง |
กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา ท่านพรหมโชติ ไตรเวชผู้อำนวยการสำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ ที่ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬาพ้อมคณะนักธุรกิจชาวญี่ปุ่ณ และคณะถ่ายทำสารคดี สำรวจ เก็บข้อมูล ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ข่วงพิพิธภัณฑ์ ข่วงวัฒนธรรมไทยยวนคนเมืองล้านนาเป็นพิพิธภัณฑ์ที่มีชีวิตให้คุณสัมผัสกับเจ้าของวัฒนธรรมด้าน กลองสะบัดชัยฟ้อนสาวไหมฟ้อนดาบ เรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจากพ่อครูมานิตย์ พิพิธภัณฑ์มีความสำคัญยิ่งต่อระบบการศึกษา เป็นทั้งแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตและแหล่งสั่งสมพลังภูมิปัญญาในอดีตที่ทำให้เข้าใจ
วิเคราะห์ สภาพแวดล้อม
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น